Circonscription de Neufchâtel en Bray

Prévention des situations à risques en milieu professionnel

Circonscription — 2025-03-24T08:00:00Z

Retrouver ici un guide pour prévenir les situations à risques en milieu professionnel.

Dans le cadre du plan académique de prévention des risques psychosociaux et d'amélioration de la qualité de vie et des conditions de travail, l'académie poursuit ses travaux pour agir sur la santé et la sécurité des personnels.

Les réflexions menées durant l'année scolaire 2023/2024 ont notamment donné lieu à la rédaction d'un guide pour prévenir les situations à risque en milieu professionnel, document ressource qui s'adresse à l'ensemble des personnels de l'académie.

Les fiches proposées par thématique proposent des outils concrets et rapidement accessibles pour agir de la manière la plus adaptée, protéger et accompagner les personnels selon les comportements à risque repérés.

Au sommaire :

Les situations de violences physiques ou morales au travail
La prévention face à des signaux de détresse psychologique

Les conduites addictives dans le milieu professionnel

Ce guide est également accessible sur le portail métier de Rouen. Il a fait l'objet d'une première publication en juillet 2024.

RENTRÉE NOVEMBRE 2020 : MODALITÉS PRATIQUES

Philippe Vanroose — 2020-10-30T14:54:04Z

Maj. 31 octobre 2020. Protocole sanitaire et Fiches thématiques.

Un protocole sanitaire renforcé pour assurer la protection de tous dans les écoles, les collèges et les lycées.

Les grands principes :
– Respect des gestes barrière ;
– Port du masque pour les adultes et les élèves dès le CP ;
– Hygiène des mains ;
– Nettoyage et aération des locaux ;
– Limitation du brassage.

Protocole sanitaire au 29 octobre 2020.

Protocole sanitaire au 29 octobre 2020

Fiches thématiques.
Organisation de la restauration (en cours de mise à jour) :
https://www.education.gouv.fr/media/71373/download
Organisation des récréations :
https://www.education.gouv.fr/media/71372/download
Reprise de l'EPS :
https://www.education.gouv.fr/media/71367/download
Education musicale :
https://www.education.gouv.fr/media/71370/download

Apprendre le port au masque aux enfants.

Remarque.
Attention à la formalisation de vos protocoles sanitaires : ceux-ci ne doivent pas intégrer de dispositions contraires à la mise en œuvre du plan Vigipirate élevé au niveau "urgence attentat" et au maintien des instructions relatives à la sécurité incendie...

PROTOCOLE SANITAIRE

Philippe Vanroose — 2020-08-28T14:28:15Z

Version mise à jour le 26 août 2020 + Fiches thématiques + Foire aux questions 02 septembre 2020

PROTOCOLE SANITAIRE :

Protocole Sanitaire 26/08/2020

FICHES THÉMATIQUES :
Organisation de la restauration

Organisation de la restauration

Organisation de la récréation

Organisation de la récréation

Reprise de l'EPS

Reprise de l'EPS

Education musicale

Education musicale

FOIRE AUX QUESTIONS (FAC) :
Version du 2 septembre 2020

FAQ 02/09/2020

FICHES PRATIQUES : QUE FAIRE DANS LES CAS DE SUSPICION OU CONFIRMATION DE CAS COVID-19
Que faire si un élève est susceptible d'avoir la COVID-19 ?

Que faire si un élève est susceptible d'avoir la COVID-19 ?

Que faire si un élève est un cas confirmé de COVID-19 ?

Que faire si un élève est un cas confirmé de COVID-19 ?

Que faire si un agent est susceptible d'avoir la COVID-19 ?

Que faire si un agent est susceptible d'avoir la COVID-19 ?

Que faire si un agent est un cas confirmé de COVID-19 ?

Que faire si un agent est un cas confirmé de COVID-19 ?

RETOUR À L'ÉCOLE

Philippe Vanroose — 2020-05-08T12:15:17Z

Accompagner au mieux les élèves.

Ressources.

Ministère Éducation Nationale.
Circulaire du 4 mai 2020 : Réouverture des écoles et des établissements scolaires.
Conditions de poursuite des apprentissages.

Eduscol.
Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?

DSDEN 76.
COVID et après ?
Pour une reprise en classe de maternelle.

DSDEN 59.
Infographies - Consolider et poursuivre les apprentissages d'ici la fin de
l'année scolaire.
Maternelle : comment accompagner au mieux les élèves ?
CP : comment accompagner au mieux les élèves ?
CE : comment accompagner au mieux les élèves ?
CM : comment accompagner au mieux les élèves ?

AGEEM.
Kit " Retour à l'école " pour aider à " accueillir - agir ensemble - dire - se souvenir pour grandir ".

Réseau Canopé / Espace CanoTech.
Assurer la continuité pédagogique post-confinement.

Cité des sciences et de l'industrie.
Coronavirus : questions d'enfants.

Instance Régionale d'Éducation et de Promotion de la Santé (IREPS) - Bretagne.
Un guide pour reprendre la classe après le confinement.

Cocovirus.
Pour aider à préparer les enfants à leur retour à l'école et pour essayer de les rassurer... en collaboration le Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux et des médecins de la Région Nouvelle Aquitaine

PROTOCOLE SANITAIRE

Philippe Vanroose — 2020-05-04T12:57:49Z

Guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires.

Le présent guide, en pièce jointe, précise les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires après la période de confinement dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires.
Il est destiné aux collectivités territoriales, aux services déconcentrés de l'Etat, aux directeurs d'école ainsi qu'à l'ensemble des membres de la communauté éducative.

Le site internet « e-Bug ! », validé par le ministère, propose des ressources qui peuvent être utilisées pour favoriser l'appropriation des réflexes en matière d'hygiène.
Il est accessible par le lien suivant : https://e-bug.eu/#France.

Kit complet des affiches pour le réouverture des écoles :
Les bons gestes à adopter, les règles de circulation dans mon établissement, les règles à respecter dans la cour de récréation, les grands principes de nettoyage, mettre et porter son masque, si je suis malade je reste à la maison.

CORONAVIRUS COVID-19

Philippe Vanroose — 2020-03-09T07:00:00Z

Informations et recommandations concernant le " Coronavirus Covid-19 " pour les établissements scolaires et les personnels.

Suivre les informations diffusées sur le site internet du Ministère de l'Education Nationale.

Pour télécharger l'affiche à disposer sur votre panneau d'informations : ICI

Pour télécharger l'affiche "Gestes barrières" : ICI

DOSSIER TECHNIQUE AMIANTE

Philippe Vanroose — 2020-02-27T08:13:12Z

Écoles construites, en totalité ou partie, avant le 1er juillet 1997

La réglementation a rendu obligatoire dans tous les établissements recevant du public, pour les bâtiments construits avant le 1er juillet 1997, le repérage des matériaux susceptibles de contenir de l'amiante.
Le propriétaire doit faire appel à un opérateur de repérage certifié pour réaliser des repérages de l'amiante dans les bâtiments.

Le Dossier Technique Amiante permet de dresser un recensement précis de la nature et de la localisation des matériaux et produits amiantés.
Il contribue à la protection des occupants de l'établissement et des personnels amenés à y effectuer des travaux.

Dossier Technique Amiante

QUALITÉ DE L'AIR

Philippe Vanroose — 2020-02-26T17:24:53Z

Afin de limiter les impacts de la pollution de l'air intérieur dans les lieux accueillant des enfants, une surveillance de la qualité de cet air doit être réalisée dans toutes les écoles.

Cette surveillance, effectuée par la collectivité, se met en place de la manière suivante :

1. L'évaluation des moyens d'aération (arrêté du 1er juin 2016).
Cette évaluation, qui sera renouvelée tous les 7 ans, portera sur un audit des moyens d'aération dans les salles de classe (un échantillonnage au-delà de 6 salles). Il portera sur l'opérabilité des ouvrants donnant sur l'extérieur et l'état des bouches et grilles d'aération et sera réalisé soit par les services techniques de la collectivité (mairie) soit par des professionnels du bâtiment.
Un rapport d'évaluation conclusif sera produit, présentant le bilan des investigations
effectuées et des recommandations. Celui-ci sera présenté, pour information, au Conseil d'école et affiché à l'entrée de celle-ci.

2.1. La mise en œuvre d'un plan d'actions de prévention.
Il est réalisé à partir d'un bilan des pratiques observées dans les locaux, conformément au guide pratique pour une meilleure qualité de l'air dans les lieux accueillant des enfants qui comprend 4 grilles d'auto-diagnostic,
Grille 1 : à renseigner par le directeur en collaboration avec un élu ou un personnel territorial responsable des établissements scolaires.
Grille 2 : à renseigner pour chaque classe par chaque enseignant, et par l'équipe pédagogique pour tout autre lieu d'enseignement (Bibliothèque, salle de motricité...)
Grille 3 : à renseigner par les services techniques de maintenance.
Grille 4 : à renseigner par le personnel d'entretien.
Ces grilles permettront d'identifier les bonnes pratiques à intégrer dans le plan de prévention.
Pour télécharger le guide et les grilles d'auto-diagnostic : ICI

Une affiche, disponible sur le site internet du ministère en charge de l'environnement, doit être apposée pour l'information des usagers et des personnels.
Pour télécharger l'affiche : ICI

2.2. La campagne de mesures.
Cette démarche, à la charge de la mairie, est menée par un organisme accrédité qui procède à des mesures dont les résultats seront communiqués au propriétaire et à
l'exploitant.
En cas de dépassement des valeurs limites, l'organisme informe l'autorité préfectorale et des analyses complémentaires seront menées afin de rechercher l'origine de la pollution et de proposer des mesures correctives.
Les résultats des mesures sont présentés, pour information, au Conseil d'école, et affichées.

REGISTRE SANTÉ SÉCURITÉ AU TRAVAIL

Philippe Vanroose — 2020-02-19T06:53:28Z

Application en ligne.

Accessible à partir du "Portail métier", cette application permet aux personnels des établissements du premier et du second degrés disposant d'une adresse de messagerie académique (xxxxx@ac-rouen.fr) de saisir des signalements relatifs à la santé et à la sécurité au travail.

Fiche Mémo :

MALADIES INFECTIEUSES

Philippe Vanroose — 2018-04-30T09:53:15Z

L'application des règles d'hygiène est essentielle dans la prévention des maladies transmissibles.

Le document en pièce jointe présente les conduites à tenir en cas de maladies infectieuses dans une collectivité d'enfants ou d'adultes.

Pour contacter le médecin responsable départemental à la DSDEN 76 :
http://www.ia76.ac-rouen.fr/vie-de-...