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	<title>Circonscription de Neufch&#226;tel en Bray</title>
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		<title>&lt;font size=&#034;5&#034;&gt;Circonscription de Neufch&#226;tel en Bray&lt;/font&gt;</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>BDnF - La fabrique &#224; BD de la BnF</title>
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		<dc:date>2020-03-02T11:29:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard David</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre de l'op&#233;ration &#171; 2020, ann&#233;e de la BD &#187; initi&#233;e par le minist&#232;re de la Culture, la BnF lance un nouvel outil de cr&#233;ation num&#233;rique : BDnF &#8211; La fabrique &#224; BD.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Logiciels - Applications p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton988-d4067.jpg?1727566320' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de l'op&#233;ration &#171; 2020, ann&#233;e de la BD &#187; initi&#233;e par le minist&#232;re de la Culture, la BnF lance un nouvel outil de cr&#233;ation num&#233;rique : BDnF &#8211; La fabrique &#224; BD.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;BDnF &#8211; La fabrique &#224; BD est un outil num&#233;rique qui permet de r&#233;aliser des bandes dessin&#233;es ou tout autre r&#233;cit multim&#233;dia m&#234;lant illustration et texte.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Une application gratuite&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Disponible gratuitement sur ordinateur, tablette et mobile, cette application cible le public scolaire (enseignants et &#233;l&#232;ves du primaire et du secondaire), et s'adresse plus largement &#224; tout public int&#233;ress&#233; par la forme d'expression particuli&#232;re qu'est la bande-dessin&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'utilisateur dispose d'un accompagnement dans le processus de cr&#233;ation d'une histoire en bande-dessin&#233;e, avec la possibilit&#233; de s'appuyer sur des corpus th&#233;matiques propos&#233;s par la BnF (ou par le professeur dans le cadre d'un usage scolaire), ou encore d'utiliser des images provenant de Gallica, la biblioth&#232;que num&#233;rique de la BnF.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Tous inventeurs d'histoires&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;BDnF propose aussi bien de r&#233;aliser des planches de bande-dessin&#233;e &#224; la fa&#231;on &#171; classique &#187;, que des formats plus r&#233;cents sp&#233;cifiques aux usages num&#233;riques (webtoon, &#171; stories &#187; Instagram&#8230;). &lt;br class='autobr' /&gt;
S'inscrivant dans l'&#233;volution du genre de la bande-dessin&#233;e et des nouvelles formes narratives, l'outil a pour objectif de d'initier aux codes de la bande-dessin&#233;e et &#224; l'&#233;criture sc&#233;naristique, tout en faisant d&#233;couvrir des corpus patrimoniaux dans un contexte ludique et cr&#233;atif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'outil est cr&#233;atif et intuitif : il est possible d'&#233;laborer un sc&#233;nario, choisir des personnages et des d&#233;cors, d&#233;finir un format, jouer avec les bulles et la typographie, importer, d&#233;tourner des images et puiser dans les milliers d'images disponibles sur Gallica, la biblioth&#232;que num&#233;rique de la BnF. Tout est inclus dans l'application.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1669 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH305/bdnf-25eb7.jpg?1728557131' width='500' height='305' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez toutes les informations sur le site de La fabrique &#224; BD.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LE KIT D&#201;COUVERTE DE LA ROBOTIQUE EN MATERNELLE</title>
		<link>https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article958</link>
		<guid isPermaLink="true">https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article958</guid>
		<dc:date>2020-02-03T20:29:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Vanroose</dc:creator>


		<dc:subject>maternelle</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Ressource</dc:subject>
		<dc:subject>Robotique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ressources propos&#233;es sur le portail Prim &#224; bord.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Logiciels - Applications p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot42" rel="tag"&gt;maternelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot80" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;Ressource&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot93" rel="tag"&gt;Robotique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton958-576a7.jpg?1726348623' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ressources propos&#233;es sur le portail Prim &#224; bord.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des activit&#233;s en lien avec les programmes et auxquelles s'ajoutent d'autres comp&#233;tences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://primabord.eduscol.education.fr/le-kit-decouverte-de-la-robotique-en-maternelle&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://primabord.eduscol.education.fr/le-kit-decouverte-de-la-robotique-en-maternelle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://primabord.eduscol.education.fr/IMG/pdf/kit-introductio_43823709-2.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://primabord.eduscol.education.fr/IMG/pdf/kit-introductio_43823709-2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_1624 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/robotique_maternelle-fd6be.jpg?1726348623' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LEARNING APPS.</title>
		<link>https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article946</link>
		<guid isPermaLink="true">https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article946</guid>
		<dc:date>2019-12-16T22:03:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Vanroose</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cr&#233;er des exercices interactifs avec Learning Apps.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Logiciels - Applications p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH60/arton946-b00b8.jpg?1726402909' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='60' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;er des exercices interactifs avec Learning Apps.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une application en ligne pour cr&#233;er tous types d'exercices interactifs : QCM, mots crois&#233;s, memory, classements, paires, puzzle... de la maternelle au cycle 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Learning Apps est un outil en ligne simple d'utilisation, gratuit qui propose une grande vari&#233;t&#233; d'activit&#233;s qui peuvent &#234;tre int&#233;gr&#233;es dans des blogs ou sites d'&#233;cole, consult&#233;es sur tablettes ou au TBI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour utiliser LearningApps, il faut tout d'abord se rendre sur le site :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://learningapps.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://learningapps.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si la langue par d&#233;faut n'est pas la v&#244;tre, n'h&#233;sitez pas &#224; faire un choix plus confortable.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1611 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH220/illustration_learning_apps-9b112.jpg?1728557131' width='500' height='220' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>GraphoLearn - GraphoGame</title>
		<link>https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article898</link>
		<guid isPermaLink="true">https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article898</guid>
		<dc:date>2019-01-11T12:43:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Richard David</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce logiciel de lecture propose &#224; l'&#233;l&#232;ve d'entrer progressivement dans l'apprentissage du principe alphab&#233;tique.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Logiciels - Applications p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton898-6d55e.png?1727566321' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;GraphoGame, un outil p&#233;dagogique pour l'entra&#238;nement au d&#233;codage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;D&#233;couvrir GraphoLearn-GraphoGame&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
GraphoLearn est un outil d'aide &#224; l'apprentissage de la lecture au sein de la classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
La conception de l'application est bas&#233;e sur le d&#233;codage.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1545 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L166xH133/grapho_learn_1-15729.png?1726559538' width='166' height='133' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les premiers niveaux se concentrent sur son automatisation. C'est cette automatisation qui permettra &#224; l'enfant de comprendre ce qu'il lit. Puis le jeu va progressivement de la syllabe au mot et du mot &#224; la phrase, en prenant en compte des comp&#233;tences langagi&#232;res au del&#224; du d&#233;codage.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1546 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L315xH181/grapho_learn_2-70bcb.png?1726559538' width='315' height='181' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le d&#233;codage&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;codage, c'est passer du code &#233;crit au code oral en mettant en relation les &#171; graph&#232;mes &#187;, qui sont les unit&#233;s de base de l'&#233;crit (lettre ou groupe de lettres) avec les unit&#233;s correspondantes de l'oral, les &#171; phon&#232;mes &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La recherche a montr&#233; que le d&#233;codage graphophonologique est un facteur essentiel pour l'apprentissage de la lecture dans une &#233;criture alphab&#233;tique. Pour atteindre le niveau de lecture &#171; expert &#187;, celui qui permet de comprendre ce qui est lu, il faut en effet avoir automatis&#233; le d&#233;codage. Cela n&#233;cessite un certain temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les jeux de GraphoLearn sont donc essentiellement bas&#233;s sur ce d&#233;codage. Le contenu a &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233; de mani&#232;re &#224; proposer une quinzaine d'heures d'entrainement.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1547 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L307xH178/grapho_learn_3-a7d34.png?1726559538' width='307' height='178' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quelle progression ?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La progression dans GraphoLearn a &#233;t&#233; construite autour de plusieurs crit&#232;res, &#224; l'aide des bases de donn&#233;es qui fournissent des statistiques. D'une part, sur la fr&#233;quence des mots &#233;crits que rencontrent les enfants (&lt;a href=&#034;http://www.manulex.org/fr/home.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Manulex&lt;/a&gt;). D'autre part, sur la fr&#233;quence et la r&#233;gularit&#233; des correspondances graph&#232;mes-phon&#232;mes (&lt;a href=&#034;https://lpnc.univ-grenoble-alpes.fr/resources/ronald_peereman/Manulex_morpho/indexfr.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Manulex-Morpho&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 crit&#232;res principaux ont &#233;t&#233; retenus pour la progression :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La r&#233;gularit&#233; et la fr&#233;quence des correspondances graph&#232;mes/phon&#232;mes (CGP) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La fr&#233;quence des mots&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les &#171; lettres muettes &#187; qui ont du sens&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quels supports ?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'application est disponible sur &lt;a href=&#034;https://play.google.com/store/apps/details?id=fi.jyu.graphogame.GraphoGame_French2016&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Google Play&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (pour tablettes Andro&#239;d) et &lt;a href=&#034;https://itunes.apple.com/fr/app/graphogame-fran%C3%A7ais/id1347880049?mt=8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;AppStore&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (pour iPhone et iPad).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autres versions du logiciel :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour les possesseurs de PC windows et MacOS, une version est pr&#233;vue mais la date reste &#224; d&#233;terminer ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour les ordinateurs sous Linux ou Windows phone, aucune version n'est pr&#233;vue pour le moment.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_1548 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/png/grapho_learn_4.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://neufchatel.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH81/grapho_learn_4-d1017.png?1728557131' width='500' height='81' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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