Lien avec la recherche : explorer les lieux et les temps de la lecture
La revue Repères, consacrée à la didactique du français langue maternelle, consacre son dernier numéro à la lecture.
Les articles sont consultables en ligne et permettent de faire du lien entre la pratique et la recherche. Voici quelques titres d’articles :
– Lecture de l’enseignante, lectures des élèves : temps et lieux pour la lecture d’un album en CP, Marthe Fradet-Hannoyer
– La malle à souvenirs : un dispositif fécond pour l’enseignement littéraire en GS, Agnès Perrin-Doucey et Sophie Warnet
– apprendre à comprendre avec des albums au CP : cadre participatif et oraux réflexifs, Pascal Dupont
Voir en ligne : Lien vers la revue Repères, n°51 / 2015