AU SOMMAIRE :

I. MODALITÉS PRATIQUES DE LA RENTRÉE :

II. UNE PRIORITÉ ABSOLUE : CONSOLIDER LES APPRENTISSAGES DES ÉLÈVES EN IDENTIFIANT LEURS BESOINS ET EN Y APPORTANT UNE RÉPONSE PERSONNALISÉE :
Identifier les besoins des élèves ;
Répondre aux besoins des élèves ;
Lutter contre le décrochage scolaire.

III. POURSUIVRE L’ÉLÉVATION GÉNÉRALE DU NIVEAU.
Renforcer l’apprentissage des savoirs fondamentaux ;
Mieux préparer les élèves à l’enseignement supérieur ou à la poursuite d’études ;
Consolider la maîtrise des langues ;
Développer et certifier les compétences numériques des élèves ;
Accroître la place de l’éducation physique et sportive, des arts et de la culture ;

IV. GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP UNE SOLUTION ADAPTÉE.

V. TRANSMETTRE LES VALEURS CIVIQUES.
Respecter autrui et s’engager pour la République ;
Agir pour le développement durable ;
Dynamiser la participation des élèves à la vie des collèges et des lycées ;