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L'éducation à la sécurité routière intègre ces différentes composantes en un tout indissociable
qui fonde un comportement adapté à la diversité des contextes rencontrés par l'usager, dans le
respect des règles de sécurité, en particulier du code de la route.
C'est aussi l'occasion d'aider les enfants à faire des choix dans leurs modes de déplacements.
Il s'agit bien au final de faire en sorte que le jeune élève devienne, au fil de son autonomie
grandissante, un citoyen responsable également en matière de mobilité. La Semaine nationale
du vélo à l'École et au collège est un exemple d'action pour sensibiliser les élèves des écoles
primaires et des collèges à l'intérêt du vélo comme moyen de déplacement individuel et
collectif et à promouvoir l'usage du vélo dans les pratiques quotidiennes.
Des outils pédagogiques pour une mise en œuvre de l'enseignement de la sécurité routière
Pour faciliter la mise en œuvre de l'enseignement des premières règles de sécurité routière,
diverses ressources sont disponibles, notamment sur :
http://eduscol.education.fr/pid23356/education-a-la-securite-routiere.html
- un document pédagogique « Quelques repères pour enseigner la sécurité routière du cycle 1
au cycle 3 » ;
- un réseau de coordonnateurs académiques "sécurité routière" qui apporte localement une
aide aux enseignants ;
- des documents pédagogiques mis à disposition des enseignants ;
- une liste des partenaires institutionnels et associatifs.
La présente circulaire annule et remplace la circulaire n° 2002-229 du 25 octobre 2002.
Pour la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
et par délégation,
La directrice générale de l'enseignement scolaire,
Florence Robine